自本學期第十六周啟動以來，第九屆“電子科技大學研究生學術(shù)交流月”（以下簡稱“交流月”），緊密圍繞高質(zhì)量研究生教育核心，聚焦拓寬研究生的科學視野，強化工程實踐能力，深化人文素養(yǎng)底蘊，搭建國際學術(shù)前沿橋梁，開展了一系列精彩紛呈的課程和講座，贏得全校師生的廣泛歡迎與積極參與。
聚焦前沿，融匯交叉
圍繞高質(zhì)量培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師，交流月活動邀請院士、國家級（青年）人才、高被引科學家、IEEE Fellow以及企業(yè)首席、總師等學術(shù)和行業(yè)領(lǐng)軍人物走進校園，講授系列前沿交叉課程和高水平講座，為研究生們搭起與國內(nèi)外頂級專家交流的寶貴平臺，拓展學生學術(shù)視野、激發(fā)創(chuàng)新思維。
國家級人才陳韜教授為同學們講授《智能軟件工程》前沿課程。課程講解智能軟件系統(tǒng)工程化構(gòu)建的最新研究理論、數(shù)據(jù)驅(qū)動的軟件工程、基于搜索的軟件工程和智能軟件工程方法的評價與比較，巧妙地運用一系列實戰(zhàn)案例，引導學生利用算法解決關(guān)鍵問題，深化了學生的專業(yè)認知與實踐能力。
中國電科首席專家顧杰與二十九所研究員趙耀東共同講授《人工智能在電磁空間安全領(lǐng)域的應用》課程。他們從電子對抗、電磁空間安全的基本概念和內(nèi)涵出發(fā)，結(jié)合相關(guān)系統(tǒng)實例重點講解關(guān)鍵技術(shù)，并探討了電子戰(zhàn)向電磁頻譜戰(zhàn)、向電磁空間作戰(zhàn)的未來趨勢，為同學們構(gòu)建起電磁空間安全與人工智能深度融合的知識體系。
國家級青年人才、上海交通大學黃曉霖教授給研究生們帶來精彩的《機器學習研究中的優(yōu)化方法》課程。他從基礎概念入手，以生動的案例和深入淺出的講授，讓學生對數(shù)學優(yōu)化問題有了全新的認識；從最小二乘法到卷積神經(jīng)網(wǎng)絡，從梯度下降到牛頓法，結(jié)合機器學習中的實際問題詳細講解了每一個優(yōu)化方法背后蘊藏的深刻數(shù)學原理和實際應用價值，為學生們打開了數(shù)學優(yōu)化的新視界。
國家青年領(lǐng)軍人才羅天勇教授以“科教融匯+專題講座”創(chuàng)新開展《核能工程技術(shù)前沿》課程。他將自己參與國際大科學裝置工程的最新科研成果以及領(lǐng)域?qū)W術(shù)會上相關(guān)院士、專家的前沿技術(shù)報道轉(zhuǎn)換為豐富而生動的課程內(nèi)容，并以專題講座授課的方式，注重課堂啟發(fā)式互動，強化研討交流深度，極大地激發(fā)了學生的學習熱情，每堂課師生都互動頻繁，氣氛熱烈。
中國領(lǐng)先醫(yī)療設備研發(fā)企業(yè)邁瑞醫(yī)療項目前研發(fā)總監(jiān)，深圳大學葉繼輪教授講授《醫(yī)學電子儀器設計與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程，闡述當今國內(nèi)外醫(yī)療儀器的發(fā)展現(xiàn)狀、機遇與挑戰(zhàn)，并分組指導學生采集人體生理信號，帶領(lǐng)學生體驗完整的醫(yī)學儀器設計與應用，課程內(nèi)容精彩豐富、實踐體驗性強，增強了學生對醫(yī)療器械領(lǐng)域前沿的了解。
此外，國家領(lǐng)軍人才、中國科學院自適應光學重點實驗室副主任饒長輝教授，中國空氣動力研究與發(fā)展中心首席科學家于哲峰，IEEE Fellow、美國德州理工大學BIJOY KUMAR GHOSHa教授、中國科學院“關(guān)鍵技術(shù)人才”入選者、中國科學院大學網(wǎng)安學院吳檳副研究員分別帶來《光電技術(shù)前沿與問題選講》《航空航天前沿技術(shù)與問題選講》《神經(jīng)科學、生物力學和數(shù)據(jù)科學系統(tǒng)的控制理論與應用》《軟件安全實踐》等精彩的前沿與交叉課程和專題講座，受到同學們的積極參與和廣泛好評。
啟迪智慧，滋養(yǎng)人文
除了學術(shù)創(chuàng)新的啟迪和科技前沿的探索，交流月以知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為出發(fā)點，不忘人文素養(yǎng)的滋養(yǎng)，開展了多堂深受學生歡迎的人文素質(zhì)課程和講座。
中國高等教育學會美育專業(yè)委員會副秘書長陸陽秋教授為同學們講授《美育之旅》美育課程。通過音樂之美、聲樂之美、悲劇之美的鑒賞，帶領(lǐng)同學們開啟通往高雅審美與心靈凈化的大門，用藝術(shù)化的方式培養(yǎng)審美情趣和良好身心素質(zhì)，寓教于樂、深入淺出的教學方式受到上課同學們的一致好評。
“我投了100選課分值才搶上這門課。”《射箭體驗課》是學術(shù)交流月中被大家“爭搶”最激烈的人文素質(zhì)課之一，授課老師是全國“金牌”隊伍——四川省射箭隊的教練們。課程創(chuàng)新授課方式，將理論講授與體育文化實踐融為一體，突出“體”的特色，強化“育”的成效。參加課程的崔建同學表示，“搭箭、扣弦、開弓、瞄準、脫弦，這門課不僅教會了我射箭運動的專業(yè)技術(shù)動作，也讓我認識到中華體育精神，在學習中培養(yǎng)耐心和毅力，學會在挑戰(zhàn)中堅持，在失敗中成長。”
圍繞研究生最關(guān)心的“壓力管理、人際交往、親密關(guān)系、學生發(fā)展”四大心理主題，學校心理健康教育中心首席專家劉惠教授、李媛教授和公共管理學院崔茜教授，通過“編織溫暖人際：你好，我好，世界好”“研究生壓力管理的藝術(shù)”“人格發(fā)展與親密關(guān)系”等心育系列專題講座，與研究生們分享心理學的相關(guān)知識和理論，共同探討積極心理品質(zhì)的提升路徑。系列講座場場爆滿，深受大家喜歡。
傳授知識，澆灌夢想
交流月堅持立德樹人，突出思政引領(lǐng)，用精心打造的課程、講座，在傳播知識、教授技術(shù)的同時，傳遞家國情懷、使命擔當、責任與理想，澆灌同學們的工程理想和成才夢想。
航空工業(yè)成都飛機設計研究所專家劉順濤研究員和謝穎研究員帶來《先進飛機制造關(guān)鍵技術(shù)及工程實踐應用》的精彩課程。課程將思政教育融入課堂，把學科發(fā)展歷史嵌入課件，用豐富的實例和詳實的數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)先進技術(shù)發(fā)展對于國家的重要意義，潛移默化地讓學生們領(lǐng)悟所學內(nèi)容對于技術(shù)進步、國家發(fā)展的關(guān)鍵作用。
航天科工集團級學術(shù)技術(shù)帶頭人、副總師高紅衛(wèi)研究員講授的《雷達系統(tǒng)設計與工程實現(xiàn)》緊扣時事、關(guān)注國防，引導學生關(guān)注行業(yè)發(fā)展前沿，了解“卡脖子”難題，厚植家國情懷，將知識點和思政點有機契合，通過課程學習，在提升學生專業(yè)能力的同時，引導同學們梳理成為拔尖創(chuàng)新人才的大局觀。
國家級青年人才劉志軍教授在《科學素養(yǎng)導論》課上，帶領(lǐng)同學們深入探討作為工程師可能面臨的倫理挑戰(zhàn)，如學術(shù)誠信、責任感和人民安全等。2023級博士生代文靜表示，這些討論不僅加深了他對卓越工程師應具備的非技術(shù)素質(zhì)的理解，也認識到優(yōu)秀工程師除了要有扎實的專業(yè)基礎，還需要具備正確的道德觀和倫理責任感，更要忠誠于事業(yè)，有理想、有格局、有情懷。
堅持立德樹人根本任務，積極打造一流研究生培養(yǎng)體系，第九屆研究生學術(shù)交流月活動積極推進研究生教育改革創(chuàng)新，不斷豐富活動內(nèi)涵，以高水平的學術(shù)活動，促進學術(shù)與技術(shù)的交流互鑒，在學生心中播撒創(chuàng)新、責任與夢想，助力學校拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師的高質(zhì)量自主培養(yǎng)。
