2016年10月13日，本學(xué)期全校非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作會(huì)在清水河校區(qū)研究生院會(huì)議室召開，會(huì)上總結(jié)了上學(xué)期工作，完成本學(xué)期相關(guān)工作部署安排。全校各學(xué)院非全日制專業(yè)學(xué)位研究生科室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，研究生院副院長(zhǎng)蘭中文出席并做重要講話,會(huì)議由研究生院培養(yǎng)處副處長(zhǎng)許之主持。
蘭中文通報(bào)了近期學(xué)校研究生培養(yǎng)工作情況，介紹了校慶活動(dòng)期間研究生院緊密結(jié)合人才培養(yǎng)主題，順利圓滿舉辦了2016“信息與通信工程學(xué)科”全國(guó)博士生論壇和高水平系列講座等活動(dòng)。結(jié)合教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳[2016年]2號(hào)）文件，他進(jìn)一步以“非全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作不能弱化”為中心進(jìn)行了政策解讀和主題發(fā)言。按照國(guó)家要求“2016年11月30日前錄取的研究生按原有規(guī)定執(zhí)行”方面，蘭中文就非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作提出了三個(gè)“加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)導(dǎo)師指導(dǎo)非全日制碩士研究生工作的責(zé)任和意識(shí)，進(jìn)一步提高導(dǎo)師指導(dǎo)研究生水平；二是加強(qiáng)課程日常管理工作，穩(wěn)固教學(xué)質(zhì)量；三是加強(qiáng)論文指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量。按照國(guó)家要求“2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分”方面，蘭中文從四個(gè)方面對(duì)今后非全日制碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作進(jìn)行了說(shuō)明：一是統(tǒng)一入口，全日制和非全日制研究生考試招生執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)；二是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，保證同等質(zhì)量；三是統(tǒng)一證書，全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書和授予相應(yīng)的學(xué)位證書；四是非全日制碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作將納入學(xué)科評(píng)估工作體系中，學(xué)位論文將接受全國(guó)論文抽檢系統(tǒng)抽檢。最后他強(qiáng)調(diào)非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)眾多，且具有非常明顯的特點(diǎn)，在工作過(guò)程中一定要注重細(xì)節(jié)，盡心盡力盡職盡責(zé)，做到精細(xì)化管理和服務(wù)，進(jìn)行研究型工作。
研究生院專業(yè)學(xué)位辦的老師分別對(duì)上學(xué)期非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)情況進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期培養(yǎng)工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。會(huì)議指出學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督，對(duì)研究生課程階段和學(xué)位論文等展開巡視，落實(shí)對(duì)各環(huán)節(jié)培養(yǎng)工作檢查的全覆蓋，希望學(xué)院管理人員加強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí)，與師生的工作聯(lián)系要落實(shí)到位，確保管理工作無(wú)疏漏。對(duì)學(xué)生培養(yǎng)要加強(qiáng)學(xué)業(yè)預(yù)警提醒。
會(huì)上，與會(huì)人員還就非全日制碩士培養(yǎng)改革工作、研究生開題等有關(guān)事宜進(jìn)行了討論。
